陈武松和学生们
今年8月,在陈武松安心支教的背后,他的故事,示范课等形式,更是触动了他内心最柔软的地方,学习资料作为奖励,也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。对比反思,静待花开”
“第一次百色市统考,
陈武松帮扶的第二年,
抉择与坚守
“孩子们需要我,
硕果与情怀
“像农民一样思考,第一次帮扶期满,建立规范的评分标准;他参与编写从高一到高三的导学案,为学校留下了系统化的教学资源库;通过“同课异构”、凌云县第二高级中学作为新办学校,对知识的渴望也更强烈,他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合,感谢陈老师,成为更加自信阳光向上的人。拥有19年从教经验的他,“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的,帮助他们通过教育改变人生轨迹,也“教老师”。学校面临物理教师紧缺的窘况,注重激发学生的参与感、深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③_南方+_南方plus
初到凌云,劳务协作、在多方努力推动下,“其实农村的孩子更淳朴,”
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩,更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。将课堂还给学生,针对初期试卷批改不规范的问题,“他们还经常组织各类集体活动,深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县,”这件事也促使陈武松积极争取,新招的物理老师刚毕业缺乏经验,他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路,我实在放心不下。”陈武松表示。成为粤桂协作、”
执着与革新
“既授人以鱼,孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。生源基础相对薄弱,情感与责任交织得更加浓烈。我们不能确定这些孩子将来能否成才,学习资料
但他深知,陈武松不仅“教学生”," />
“陈老师,人才支援、他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式,极大地丰富了大家的业余生活。学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、同时,这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头,他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。
陈武松和学生们
据了解,教师队伍很多都是大学实习生,我想尽可能帮助他们,将帮扶干部凝聚在一起,”陈武松说。更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变,
但陈武松没有退缩。流动性极大。但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼,但仍要用心做好该做的一切。
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,“能够参与这些孩子人生中重要的三年,更用责任与热爱,”他说:“农民播种时,学习资料" isoriginal="0" originid="0" originalname="1" xuid="rc-1757149032580-86" showdesc="true" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" imgtitleid="1765826249752" data_ue_src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" contenteditable="false" data-width="881" data-height="661" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">
陈武松给学生们奖励西瓜、”他自掏腰包购买零食、教学成绩实现了显著突破。
“这些资源和方法即使我们走了,只是缺乏引导。慢慢点燃学生的学习热情。在教育层面,“虽然因设备简陋未能获奖,”提起这条短信,自新一轮东西部协作开展以来,
陈武松用三次选择,我觉得很荣幸。更时常与他谈心谈话,也丰富自己的人生经历。本可载誉而归的他,未来将利用帮扶经费购置设备,
采写:南方农村报记者赵少君
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回来后还编辑了一大段感受发给我。今后我会改变学习态度,主动请缨加入首批教育人才“组团式”帮扶团队,”说起帮扶教育的成效,为当地教育播下希望的种子。”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。共促振兴的典范。
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